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Ziele

  • Verbesserung des emotionalen Wohlbefindens durch die bedingungslose Akzeptanz und Zuwendung des Pferdes

  • Förderung von Empathie und Verbesserung der Beziehungsfähigkeit durch Versorgung des Pferdes

  • Erlernen von Entspannung und Achtsamkeit aufgrund der stressreduzierenden Wirkung des Pferdekontaktes, dem Erleben im Hier und Jetzt sowie der Vielfalt angesprochener Sinne (sehen, hören, sprechen, riechen, berühren, fühlen) 

  • Erwerb von Durchsetzungsfähigkeit, Grenzsetzung sowie Umgang mit Nähe und Distanz. Fähigkeiten die für den Umgang mit Pferden als soziale Herdentiere erforderlich sind.

  • Überwindung von Ängsten und Vermeidungsverhalten welche durch die Größe des Tieres hervorgerufen werden

  • Positive Beeinflussung des Selbstbildes und Selbstwertgefühls durch die kontinuierliche Zuneigung des Pferdes

  • Kontroll-, Kompetenz- und Bewältigungserfahrungen sowie Förderung von Selbstsicherheit und Selbstwirksamkeitserleben durch die Versorgung, Pflege und das Führen des Pferdes

  • Verbesserung der Grundstimmung, Aktivierung, Ressourcenaufbau sowie Aufheben sozialer Isolation und Einsamkeit durch den Pferdekontakt und der mit dieser einhergehenden Steigerung von Aktivität, Freude sowie Lebendigkeit

  • Verbesserung der Beziehungsfähigkeit durch den Kontakt mit Tieren und spätere Übertragung auf die Beziehungen zu Menschen

  • Bezugspersonen können lernen gleichzeitig klar und konsequent, aber auch liebevoll und wertschätzend in ihrem Erziehungsverhalten aufzutreten. 

  • Stärkung und Verbesserung der Beziehung zwischen Bezugsperson und Kind über den gemeinsamen Kontakt und Umgang mit dem Pferd

  • Aufbau von Selbstbewusstsein

  • soziale und emotionale Stabilisierung 

  • Förderung von Handlungsplanung und kognitiven Fähigkeiten